Panificación 6ª Propuesta. Fecha: 20/06/09
Propuesta: realizar dos composiciones color las cuales deberán reflejar las emociones que despiertan los distintos temas musicales a escuchar.
Desarrollo de la propuesta: mientras escuchamos el tema musical seleccionado realizamos sobre soporte color de 1/8 w, una composición que lo identifique mediante la técnica collage
Objetivos generales: Incorporar el color a la composición. Reconocer la relatividad del color y sus diversas clasificaciones. Desarrollar la capacidad de atención y manual de cada alumno. Despertar la creatividad e imaginación de los alumnos haciendo uso de más de un sentido.
Contenidos
conceptuales: elementos compositivos, relatividad del color, especialidad del color.
procedimentales: continuar experimentando en la composición y creatividad personal agudizando los sentidos y la capacidad de síntesis.
experimentales: elección de colores, formas, tamaños y ubicación de los papeles.
Motivación: Tema 1 Enya
Tema 2 Juan Luís Guerra
Material didáctico: pizarrón, laminas (teoría del color), imágenes grabador, cd
Materiales: hoja 1/8 w, papel afiche, tijera, cascola
Evaluación: oral grupal
En la producción final se evalúa: adecuación a la consigna, composición representativa elección de colores, prolijidad.
Desarrollo de la clase
· Se piden entrega de carpetas para la próxima clase
· Se pegan láminas de teoría del color y repasamos conceptos trabajados en el curso anterior explicando nuevos, se exponen dudas.
· Se explica la propuesta( se realizan ejemplos en el pizarrón)
· Paso lista
· Trabajan, tienen problemas para relacionar color, forma y ritmo. Cito ejemplos para toda la clase frente a cada dificultad.
· Se realiza la evaluación grupal
Fue una experiencia muy rica en cuanto a la participación y aporte de los alumnos, se escuchan, preguntan.
Esta evaluación es tomada como repaso de conceptos adquiridos en el curso anterior, denotan falencias.
En cambio los resultados son en general muy buenos.
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